Skip to main content

Com vaig convertir el meu amor per l'educació en una carrera professional (fora de l'aula!)

Anonim

Quan t’apassiona l’ensenyament i l’educació, és fàcil pensar que les teves opcions de carrera es limiten a un aula. Però resulta que hi ha moltes oportunitats relacionades amb l'educació i, en llocs que potser no espereu, com ara el desenvolupament de lideratge, la tecnologia i el llenguatge.

Preneu aquests cinc professionals, per exemple: Mentre que alguns van ensenyar realment a l’aula, alguns no van estudiar res de forma remota relacionada amb l’educació i no han estat mai darrere del taulell d’un professor. Tanmateix, el que tenen en comú és la passió per canviar d’educació ara i en el futur.

Es pregunta quines opcions tens i com arribar-hi? Llegiu més informació per obtenir més informació sobre els rols d’aquests cinc professionals, sobre els seus antecedents i sobre com es van iniciar en els seus llocs de formació.

Aimée Baez

Director, Desenvolupament del lideratge docent, Teach For America

"Sempre he tingut passió per l'educació", explica Aimée Baez, remarcant que va tenir la sort d'assistir a excel·lents escoles públiques de la ciutat de Nova York, i va tenir grans professors durant tota la seva infantesa. "I a causa d'aquesta experiència", continua, "era molt important per a mi fer el mateix per als estudiants que vivien al meu barri".

Es va convertir en membre del cos Teach for America, ensenyant primer, segon i tercer grau al South Bronx. Armada amb quatre anys d’experiència a l’aula, Baez va decidir llavors que volia compartir aquest coneixement i expertesa amb altres membres del cos, de manera que va sol·licitar la seva posició actual com a responsable de Desenvolupament de Lideratge de Professors, on exerceix el TFA de primer i segon any. professors.

Escolteu Aimée

Mireu com és treballar a Teach For America

Katie Koch

UX Lead Designer, Lore

Mentre Katie Koch estava a l'escola de postgrau estudiant disseny d'interaccions, gran part del seu treball es va centrar en l'educació. De fet, va començar un programa extraescolar anomenat Project Interaction, on va ensenyar als estudiants de secundària com dissenyar. Quan es va obrir una oportunitat a Lore (abans Cursekit), va saber que era la manera perfecta de combinar les seves habilitats de disseny d’interaccions i la passió per l’educació.

En aquest paper, Koch advoca pels usuaris de la companyia, assegurant-se que siguin considerats en totes les decisions de disseny que Lore pren i millorant la seva experiència global.

Ella subratlla que Lore "és un lloc fantàstic per treballar quan esteu interessats en aprendre". (Al capdavall, es classifica com a "aprenent per a tota la vida". És capaç d'ajudar a crear eines d'aprenentatge en línia de l'empresa, participar a la biblioteca completa de llibres i aprendre d'una oficina plena de companys intel·ligents (i educatius). .

Escolteu Katie

Mireu com és treballar a Lore

Diego Mendes

Dissenyador i investigador de l'experiència d'usuari, Chegg

Quan Diego Mendes va haver de prendre una decisió sobre la seva carrera, va voler una feina que li permetés tenir el major impacte en la creació d’un món millor. Per a ell, la direcció era clara: "Tot el que fem depèn de l'educació", explica, assenyalant la democràcia, el canvi climàtic, les taxes de criminalitat i la pau mundial com a exemples. "Si no tenim la millor educació mai, no podem superar els reptes que tinguem en el futur".

Coneixent la missió de Chegg, Mendes sabia que era el lloc per a ell. En poques paraules, la seva tasca en disseny i investigació en experiència d’usuaris consisteix a escoltar els usuaris de l’empresa (que són estudiants) i crear productes que els agraden. "Estem completament lligats a l'èxit dels estudiants", comparteix. "Si els estudiants aconsegueixen fer servir Chegg, Chegg ho aconsegueix, i això m'encanta".

Escolteu Diego

Mireu com és treballar

VP de Pedagogia i Currículum, Voxy

Katie Nielson, després de formar part en espanyol, va començar la seva carrera com a professora d'anglès a Amèrica del Sud. Després, estimulada pel seu amor per l'ensenyament i el llenguatge, va continuar guanyant un màster i doctorat, centrant la investigació de postgrau en el paper de la tecnologia en la forma en què els adults aprenen idiomes. Segons ella, cap dels productes d’aprenentatge d’idiomes disponibles avui en dia funciona- i per això estava tan desitjosa de prendre una posició a Voxy.

Com a VP de Pedagogia i Currículum, Nielson supervisa tots els aspectes d’adquisició d’idiomes del producte de l’empresa, assegurant-se que són òptims per a l’aprenentatge d’adults i que segueixen els principis d’aprenentatge establerts. "Estem construint alguna cosa que canviarà la manera com el món aprèn idiomes".

Escolteu Katie

Mireu com és treballar a Voxy

James Cho

Director de màrqueting i comunicacions, TNTP

James Cho va centrar la seva formació a les comunicacions, estudiant la marca de serveis a la Cornell School of Hotel Administration. Després de la seva graduació, però, va voler fer alguna cosa més significatiu, de manera que es va traslladar a Arizona per convertir-se en professor de cinquè grau. Però mentre li agradava ensenyar, va trobar a faltar el seu primer amor: màrqueting i comunicacions. Així, quan se li va oferir una posició de màrqueting en una empresa amb l'objectiu de posar fi a la desigualtat educativa, va saber que era l'oportunitat perfecta.

Ara, Cho passa els seus dies interactuant amb el públic de la companyia, a través de les xarxes socials, l’estratègia de marca, les publicacions i la gestió de la comunitat. El més important, s'assegura que el missatge de TNTP es fa arribar a través de tots els canals d'una manera clara, precisa i punyent.

Escolteu en James

Mireu com és treballar a TNTP